Simulant
Online gennemgang
Til virksomheder Ansæt en handelselev

Klar til virksomheden fra dag ét.

Når eleven ikke fik en praktikplads, betyder det ikke, at eleven mangler erfaringen. Eleven har drevet en virksomhed i Simulant — i de samme systemer, danske virksomheder bruger hver dag.

Praktik-problemet

For mange danske handelselever ender uden en praktikplads.

Praktikplads-mangelen i Danmark er reel. Hvert år står hundredevis af handelselever uden et praktikforhold ude i en virksomhed — ikke fordi de er svage, men fordi der simpelthen ikke er pladser nok.

Alternativet er traditionelt skolepraktik: en periode hvor eleven arbejder med opgaver på skolen. På papiret giver det samme adgang til hovedforløbet. I praksis halter det tit bagefter den rigtige virksomhedserfaring, fordi opgaverne mangler den daglige drift, de levende kunder og de rigtige systemer.

Simulant er bygget til at lukke det gap.

Hvad eleven faktisk kan

Eleven har drevet en virksomhed. Ikke læst om det.

Mens nogle elever har lavet teori-opgaver i et lukket læringsmiljø, har Simulant-eleven holdt en webshop åben, betalt regninger, indberettet moms, håndteret kundeservice, anmeldt sygefravær, signeret kontrakter, og afstemt banken — hver uge i sin uddannelse.

Bogføring i E-conomic

Bilag, kassekladde, kontoplan, kreditor- og debitor-håndtering, momsafstemning, månedslukning.

Lager og indkøb i Rackbeat

Indkøbsordrer, varemodtagelse, lagertælling, lavt-lager varsler, returvarer.

Webshop-drift i PrestaShop

Produktkatalog, ordrer, kunder, B2B-kreditgrænser, kampagnekoder.

Erhvervsbank (BEC-stil)

Drift, opsparing, kort, FI-kort, banklån, afstemning, mobil-godkendelse via SimID.

SKAT-indberetninger

Moms (kvartal/halvår), A-skat, AM-bidrag, ATP, selskabsskat — fra forberedelse til kvittering.

NemRefusion

DP201 (sygdom) og DP200 (barsel) til kommunen — refusionskrav efter §55 og §56.

Email-marketing i Klaviyo

Kampagner, segmenter, flows (forladt kurv, post-purchase), A/B-test, attribuering af omsætning.

Kundeservice

Hundredevis af AI-trænede kundesager, evalueret af AI-coach på empati, klarhed og korrekthed.

Logistik

Fragtaftaler med GLS, Postnord, DAO, Bring og Danske Fragtmænd. Track & trace. Returer.

Forsikring (EF Forsikring)

Tegne erhvervspolicer, anmelde skader, gennemgå dækninger og selvrisiko.

Kontrakter (SimSign)

Skrive ansættelseskontrakter, NDA'er og samhandelsaftaler — sende til digital signering.

Virk.dk + Digital Post

Stamoplysninger, branchekoder, og læsning af breve fra Skattestyrelsen, Erhvervsstyrelsen og ATP.

Eleven kender flowet, ikke bare begreberne — fordi eleven har sat sig ned og gjort det, igen og igen, i sin uddannelse.

Sammenligning

Hvad er forskellen?

Rigtige erhvervssystemer
VirksomhedspraktikJa
SkolepraktikSjældent — typisk forenklede skoleværktøjer
SimulantJa — E-conomic, Rackbeat, Klaviyo, PrestaShop, BEC-stil bank m.fl.
Daglig drift af en virksomhed
VirksomhedspraktikJa, hos værtsfirmaet
SkolepraktikSjældent — opgaver i isolerede øvelser
SimulantJa — eleven driver sin egen simulerede virksomhed
Hands-on med SKAT, NemRefusion, Erhvervsstyrelsen
VirksomhedspraktikAfhænger af firmaet
SkolepraktikSom regel teori
SimulantJa — eleven indberetter selv hver gang
Kundekommunikation
VirksomhedspraktikJa
SkolepraktikBegrænset — typisk klassens-elever som kunder
SimulantJa — AI-trænede kunder med forskellige stemninger og scenarier
Bogføring, bank og likviditet
VirksomhedspraktikJa, ofte
SkolepraktikStykvis
SimulantJa — alle beløb flyder fra system til system, så eleven ser konsekvensen
AI-coach feedback på arbejdet
VirksomhedspraktikNej
SkolepraktikNej
SimulantJa — efter hvert kundesvar og hver opgave
Kan dokumentere på CV
VirksomhedspraktikJa, med firmaets navn
SkolepraktikJa, men typisk uden konkret system-erfaring
SimulantJa — med navngivne software-systemer arbejdsgivere genkender

Simulant erstatter ikke praktik i en rigtig virksomhed. Men for de elever, der ikke får en praktikplads, er det det tætteste, strukturerede alternativ — i de samme systemer og arbejdsgange, danske virksomheder bruger til daglig.

Hvad I får

En medarbejder I ikke skal lære op fra start.

I onboarder ikke fra nul. I onboarder fra en realistisk basis. Eleven kender flowet i E-conomic, eleven har set en moms-indberetning blive afvist og rettet, eleven har skrevet til en vred kunde og fået AI-coach-feedback på det.

Så når eleven starter hos jer, kan I bruge tiden på det, der er specifikt for jeres virksomhed — produktet, kunderne, kollegerne — i stedet for det, der er fælles for alle.

Hurtigere onboarding

Eleven skal ikke lære E-conomic, Klaviyo eller PrestaShop fra grunden — eleven har brugt dem hver uge i sin uddannelse.

Bredere systemforståelse

Eleven ved hvordan en handling ét sted påvirker bogføringen, banken og kunden — fordi eleven har set det i Simulant.

Skriftlig kundekommunikation

Hundredevis af kundesager bag sig, hver evalueret af AI-coach på empati, klarhed og korrekthed.

Talforståelse

Eleven læser balancer, momsrapporter og lager-værdier uden at skulle bruge en uge på at finde sig til rette.

Selvstændighed

Drevet en virksomhed selv — eleven spørger ikke om hver enkelt beslutning.

Strukturet arbejde

Vant til opgavelister, deadlines, audit-trails og digital dokumentation.

"Vi forventer ikke en færdig medarbejder fra dag ét. Men vi vil gerne have en, der kender flowet — så vi kan bruge tiden på vores virksomhed og ikke på basisoplæring."

— Den slags chef Simulant-elever er bygget til

Tre måder at engagere jer

I behøver ikke vente på at de banker på.

Søg en handelselev

Vi kan introducere jer til skoler, der underviser med Simulant — og pege på elever, der matcher jeres branche.

Tilbyd en praktikplads

Hvis I har en plads ledig, kan vi koble jer på direkte. Praktik i en rigtig virksomhed slår altid skolepraktik.

Få en demo af platformen

Forstå hvad eleven faktisk har lavet, ved at se det selv — så I ved, hvad I kan forvente.

Den bedste praktik er stadig en rigtig virksomhed. Den næstbedste er Simulant.

Hvis I har plads til en handelselev, så ring eller skriv. Hvis I ikke har plads lige nu, så send dette link videre til en kollega der måske har — eleven får ikke den oplevelse fra en bog.